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文章列表

活動 何翊綺 - 最新消息 | 2015-10-05 | 點閱數: 389
104 年度閩南語文學創作徵文比賽  歡迎有興趣的老師參加
研習 何翊綺 - 最新消息 | 2015-10-05 | 點閱數: 489
高雄醫學大學「高醫校史暨南臺灣醫療史料館」與高雄市立歷史博物館共同舉辦「西力東漸,打狗變遷─馬雅各來臺 150 年紀念學術座談會」 說明: 一、依據高雄醫學大學 104 年 9 月 23 日高醫史料館字第 1041103189 號函辦理。 二、旨揭活動訊息臚列如下: (一)座談會時間: 104 年 10 月 3 日(星期六)上午 10 時至下午 4 時 30 分。 (二)座談會地點:高雄市立歷史博物館二樓。 (三)座談會議程:詳附件。 (四)座談會內容、報名資訊:請至網址 http://goo.gl/srokcl 查詢。 (五)相關詳情:電洽(07)312-1101 ,分機 2734#12 ,或於「高醫校史暨南臺灣醫療史料館... 觀看完整文章
活動 何翊綺 - 最新消息 | 2015-10-05 | 點閱數: 443
2015 年法律智繪王四格漫畫設計活動 活動競賽作品收件截止日期延至 104 年 10 月 8 日止
研習 何翊綺 - 最新消息 | 2015-10-02 | 點閱數: 564
臺南大學辦理「104 年課文本位閱讀理解教學進階回流研習」
研習 何翊綺 - 最新消息 | 2015-10-02 | 點閱數: 486
「書香大臺南~國際教育論壇」   二、論壇資訊:  (一)日期: 104 年 10 月 3 日(星期六)09:00-16:00   (二)地點:國立成功大學成功校區格致廳   (三)議題:自主學習-打造未來關鍵能力   (四)論壇形式:專題講座、公開觀課、共同議課、經驗交流分享   (五)請逕上全國教師在職進修資訊網報名,課程代碼:1849424 。
研習 何翊綺 - 最新消息 | 2015-10-02 | 點閱數: 425
國立臺北教育大學辦理「國小自然領域教材教法之創新與實踐學術研討會」
宣導 林欣怡 - 最新消息 | 2015-09-30 | 點閱數: 483
轉知行政院農業委員會動植物防疫檢疫局狂犬病防疫宣導影片,內有狂犬病的介 紹。因易被動物咬傷的均為 15 歲以下兒童,為防範學童被咬,請導師及民眾上網 觀看,並融入課程中宣導。 影片網址 https://www.youtube.com/watch?v=vZ2g0Lalz-k
宣導 林欣怡 - 最新消息 | 2015-09-30 | 點閱數: 488
近來因開始進入流感流行季節,衛福部公告正確使用綜合感冒藥的宣導海報及素材 供民眾及老師參閱,如有需求歡迎下載並善加利用,亦可至正確用藥互動數位資訊學習網下載相關素材使用(http://doh.gov.whatis.com.tw)。
研習 何翊綺 - 最新消息 | 2015-09-30 | 點閱數: 413
國立新竹教育大學辦理「2015 教育創新國際學術研討會教育發展與產學合作」研討會
活動 沈珍貝 - 教務 | 2015-09-29 | 點閱數: 489
  104 年新營區圖書館~全民閱讀,感受幸福~ 活動簡章,請參閱附件。  
何翊綺 - 最新消息 | 2015-09-29 | 點閱數: 428
2015 年秋季全民台語認證 主旨:轉知國立成功大學台灣語文測驗中心辦理「2015 年秋季全民台語認證」及「2015 年秋季中小學生台語認證」活動,請鼓勵貴校教師及學生踴躍參加,請查照。 說明:旨揭認證活動相關事宜臚列如下: 一、報名時間: 104 年 10 月 1 日至 11 月 10 日。 二、認證日期: 104 年 12 月 5 日(星期六)。 三、簡章及相關報名資訊等詳情,請至 http:╱╱ctlt.twl.ncku.edu.tw╱GTPT╱查詢。  
研習 何翊綺 - 最新消息 | 2015-09-25 | 點閱數: 485
國立臺灣師範大學辦理「教育評鑑國際學術研討會:績效責任、政策學習與能力建構」事宜
活動 何翊綺 - 最新消息 | 2015-09-25 | 點閱數: 551
104 年國民中小學『英文之星』親師生競賽」活動 說明: 依據全國家長團體聯盟 104 年 9 月 15 日全家盟(秘)字第 1040915001 號函暨台北市家長教育成長協會 104 年 9 月 15 日北家成長一百零四字第 1040915001 號函辦理。 本活動鼓勵學生透過數位科技持續學習並提升英文能力,且透過「APP」系統增加親、師、生交流與互動。 活動訊息如下: 時間:即日起至 105 年 3 月 31 日止。 參加對象及組別:國小中年級組(國小三年級~四年級)、國小高年級組(國小五年級~六年級)、國中組(國中一年級~三年級)。 本案活動辦法請參考網站(http://... 觀看完整文章
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