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主旨： 2017 資策會未來之星扎根計畫，開設多種 STEAM 與運算思維師資培訓教學實務班，敬邀貴校教師踴躍參與。
說明：
一、科技化的時代，資訊平台應用已經成為趨勢，各國政府開始制訂教育政策，大力推動中小學運算思維程式教育、創客精神的養成，培養未來公民應具備的資訊力和 4C 力(創新力、合作力、溝通力、批判力)。
二、因應新課綱科技領域，為了協助全臺教師增能與應用擴散，同時提升中小學學生的創造力與未來的軟實力，財團法人資訊工業策進會於 2016 年 10 月起，舉辦「未來之星- 扎根培育計畫」，目的在於讓中小學教師與學生能靈活運用各式資訊科技工具與運算思維解決問題，藉此強化個人能力與未來的職場競爭力！
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一、 辦理時間： 10 6 年 7 月 17 日至 21 日，週一至五下午 1:50 -5:00 。
二、 參加對象：國小一到六年級學生。
中三三、 參加人數： 共 105 名學生 ，將 邀請鄰近學校生報名參加。
四、 參加費 用：錄取後於期限內繳交 用：錄取後於期限內繳交 用：錄取後於期限內繳交 參加費用 300 元，參加費用於支應志工的餐與住 參加費用於支應志工的餐與住 參加費用於支應志工的餐與住 宿費 等，全程參與者 (含請假未達四小時 )，並獲頒結業證書。
五、 師資來源：
由美國、加拿大地區 由美國、加拿大地區 由美國、加拿大地區 的年輕華裔國際學生志工擔任講師、 的年輕華裔國... 觀看完整文章
主旨：惠請貴局(處)邀請轄區各級學校師生踴躍參加本校辦理之「暑期 Maker 夏令營」及「夏日特色工坊」，請查照。
說明：
一、依據教育部「106 年度自造基地創新創業實踐計畫」辦理。
二、為串連民間及政府資源共同推動創新自造教育，本校於暑假期間辦理「暑期 Maker 夏令營」及「夏日特色工坊」，活動內容及報名網址，如附件 1 。
三、惠請貴局(處)協助發文並將活動上傳「教育部全國教師在職進修資訊網」，廣邀轄區各級學校教師共同參與。
四、已與本校簽定「自造者（創客）教育策略聯盟合作備忘錄」之學校(如附件 2)，享活動報名 8 折優惠。
五、聯絡窗口：鄭琬儒 07-6011000#8204 ；宋旗桂 07-6... 觀看完整文章
主旨：函轉中華民國全國家長教育協會辦理之「106 年國民小學學生家長宣導說明會」（附件一）臺南場次講座活動，請鼓勵所屬學生及學生家長踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據中華民國全國家長教育協會 106 年 5 月 23 日全家協字第 1060222016 號函辦理。
二、十二年國民基本教育已於 103 年起全面啟動，為使學生在不同教育階段適性多元學習並建立良好親師夥伴關係，爰該協會特辦理旨揭宣導說明會。
三、旨揭宣導說明會臺南場次講座活動訂於 106 年 6 月 10 日（星期六）於國立臺南第二高級中學舉行。
四、請貴校協助統計學生家長報名人數，填列報名人數通報單（附件二），並於 106 年 6 月 8 日（星期四）前回傳中華民... 觀看完整文章
主旨：轉知本市臺南社區大學台江分校辦理「台江流域學校教師工作坊─台江學，孩子應該知道家鄉的三件事情」活動訊息，請鼓勵所屬踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據社團法人台南市社區大學研究發展學會 106 年 5 月 19 日南（社）研字第 106033 號函辦理。
二、台江流域學習運動為推動台江流域學校，培育守護家鄉、守護河川人才，協助台江地區學校進行流域學習與鄉土教育，從台江社區博物館進行導讀，以在地孩子「離鄉前應該知道的家鄉三件事」為開端，特辦理本工作坊。
三、活動訊息如下：
(一)參加對象：本市高中、國中、國小師生。
(二)時間： 106 年 6 月 18 日（星期日）下午 1 時至 5 時（中午 12 時 50 分開始報... 觀看完整文章
主旨：檢送本院 106 年度愛學網校園微電影及拍照片說故事計畫 1 份，請鼓勵貴校學生踴躍參加，提升學生學習效能與更加了解觀察生活周遭，請查照。
說明：
一、本院愛學網為鼓勵學生觀察生活週遭，用影像進行創作、發揮創意，本年度持續辦理校園微電影及拍照片說故事徵集活動。
二、徵件日期即日起至 106 年 8 月 31 日止，詳細參賽訊息請參閱附件或至「愛學網系列活動網站查詢」(http://stv.moe.edu.tw/marketing/2017/)。
三、參與本案徵集活動獲獎師生暨獲獎最多縣市、學校，本院將於愛學網成果發表會進行頒獎表揚，敬請鼓勵貴校學生踴躍參加。
主旨：本局辦理「火柴盒?物語」特展，並配合特展規劃教案供各校教學使用，有意願參與之學校可與本局聯繫，相關資訊詳如說明，請查照。
說明：
一、本局於今(106)年 6 月 30 日(週五)至 7 月 23 日(週日)，於臺南文化中心文物陳列館一樓(臺南市東區中華東路三段 332 號)舉辦「火柴盒?物語」特展。配合此展覽，特別開發特展教案，以推廣美術教育。
二、本教案規劃有彩繪火柴盒之活動，本局將免費提供空白火柴盒供教學使用，每校以 100 個火柴盒為限。展覽現場將另闢專區展示各校教學成果，貴校可將繪製作品提供本局展出，並於展覽結束後歸還。
三、教案內容之 PDF 檔，詳如附件； PPT 檔與 PPTX 檔之雲端下載網址，請... 觀看完整文章
說明：
一、依據:
(一)教育部行動學習-成果發表計畫辦理。
(二)數位學習偏鄉教育創新發展計畫辦理。
(三)臺南市資訊教育議題輔導團-教師精進教學計畫辦理。
(四)全國教師會教師專業發展支持系統-臺南市學習共同體種子學校推動計畫辦理。
二、活動名稱：臺南市 106 年暑假 臺南教育節-第九屆「教育資訊週」
三、報名網址： http://ppt.cc/gdtLx 即日起至 6/7 止
四、辦理時間： 106 年 8 月 1 日~106 年 8 月 4 日（ 4 日）
8/1~8/2 數位學習偏鄉教育
8/3~8/4 創客、 STEM 教育、行動學習、翻轉
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一.依據臺北市立大學 106 年 5 月 31 日北市大教育字第 10631560600 號函辦理(附該函及其附件)。
二.活動相關資訊如下：
(一)參賽對象：全國公私立中、小學教師及師資培育生，含現職合格教師、實習教師及代理代課教師。
(二)報名時間及方式：請至活動網站線上填寫報名資料。報名時間即日起至 106 年 7 月 14 日下午 5 時止，詳細活動資訊請參見教育雲入口網或本活動網站 http://mlearning.ntue.edu.tw/curation 。
三.如有任何疑義請逕洽本案聯絡人：教育雲學資源案編輯暨推廣計畫專案經理余庭鄞小姐，電話：(02)23113040#8413 。
105 學年度學力檢測「共同問卷」線上填答系統
https://testsurvey.naer.edu.tw/
進入填答系統後，操作步驟：
1.點選右上角登入作答，進入填答登入頁面。下拉選單點選學校所在縣市、鄉鎮市區，並 點選身份別（國小生或國中生），點選下一步。
2.選擇學校，點下一步。
3.選擇班級，並填入座號，點下一步。
4.確認頁面顯示資訊是否為本人，點選「正確開始作答」或「不正確」。
※ 資訊不正確的處理方式
1. 姓名有部分錯字： 請學生先點選「正確開始作答」繼續作答，並請老師紀錄有錯誤的部分，... 觀看完整文章
主旨：寬宏藝術經紀股份有限公司將於 106 年 6 月 29 日起至 106 年 9 月 3 日，假本館特展廳辦理「便便展」(以下簡稱本展)，惠請轉知並鼓勵師生及家長踴躍參與，請查照。
說明：為充實國人文化藝術視野、生物科學教育推廣以及開拓學生對於各藝術媒材與展覽模式的探討，本展結合知識、體驗與玩樂，將便便變成新鮮好玩的展覽藝術，設計一系列的互動遊戲，呈現新的感官體驗。
一、「便便展」相關資料如下：
(一)展覽時間:自 106 年 6 月 29 日起至 106 年 9 月 3 日，每天上午 9 時至下午 5 時(4 點三十分停止售票及入場)
(二)展覽地點:本館第五特展廳
(三)展覽內容:本展分為四大區，規畫互動性體驗，寓教於樂，詳請參閱附... 觀看完整文章
