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主旨：函轉國立臺灣師範大學辦理「106 年度國小圖書館閱讀推動教師教育訓練—初階研習」相關資訊，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 6 月 16 日臺教國署國字第 1060061266 號函辦理。
二、旨案研習相關訊息如下：
(一)研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。
１、通過該署「106 學年度國小圖書館閱讀推動教師輔導與教育訓練計畫」之國小圖書教師及學校閱讀團隊教師(請於報名時註明)。
２、各縣市政府自行補助之國小圖書教師及學校閱讀團隊教師，以各縣市政府提供之補助學校名單為主。
３、對本課程有興趣的國小教師。
(二)本計畫教育訓練分為以下場次：
１、臺... 觀看完整文章
主旨：函轉國立臺灣師範大學辦理「國民中小學教師圖書館管理與利用研習」，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 106 年 6 月 12 日師大圖資字第 1061014500 號函辦理。
二、旨揭研習相關資訊如下：
(一)時間與地點：
１、北區： 106 年 7 月 5 日(星期三)，國立臺灣師範大學圖書館 B1 國際會議廳(臺北市大安區和平東路一段 129 號)。
２、中區： 106 年 7 月 5 日(星期三)，國立公共資訊圖書館二樓國際會議廳(臺中市南區五權南路 100 號)。
３、南區： 106 年 7 月 27 日(星期四)，國立臺南大學啟明苑演講廳(臺南市中西區樹林街二段 33 號)。
４、花東區： 106 年 8 月 25 日(星期五)，國... 觀看完整文章
主旨：函轉高雄市立中正高級中學辦理「風力發電」與「鋰電池科學」教師增能研習計畫，邀請各校教師踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據高雄市政府教育局 106 年 6 月 12 日高市教資字第 10633716700 號函辦理（如附件）。
二、旨揭活動相關訊息如下：
(一)鋰電池科學」教師增能研習：
１、地點：臺南大學榮譽校區綠色能源科技學系。
２、時間： 106 年 7 月 4 日（星期二）上午 9 時至下午 4 時，全程參與核予 6 小時研習時數。
３、對象：對能源科技教育有興趣之中小學教師 30 位，全國教師在職進修資訊網研習代碼： 2223008 。
(二)「風力發電」教師增能研習：
１、地點：高雄市立中正高中綜合大... 觀看完整文章
主旨：轉知財團法人廣達文教基金會辦理「2017 廣達小尖兵－暑期研習營」簡章訊息，請鼓勵學生踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據 106 年 6 月 12 日廣達推字第 1060612001 號函辦理。
二、活動緣起：廣達文教基金會擬於 106 年 7 月 27-28 日， 8 月 10-11 日，辦理兩梯次兩天一夜暑期研習營，作為藝術小尖兵的進階培訓課程，強化專業知能，協助取得志願服務證。本年度亦對外招募非《游於藝》計畫學校學生，藉由博物館課程豐富暑期生活，散佈藝術種子，並鼓勵更多青年學子加入志願服務行列。
三、規劃特色：營隊藉由主題故事指定任務激發創意思考，安排藝術賞析、製作繪本，及聲音表情、肢體訓練等課程，培養說故事... 觀看完整文章
主旨： 2017『媽媽教我的詩』專刊將於 106 年 6 月 14 日起寄送至全國各縣市國小教務處。詳如說明，請查照。
說明：
一、為鼓勵學生學習母語，用最有感情的母語發聲，同時透過朗讀母語詩，認識各母語文化，搭起族群間欣賞與理解的橋梁，本社與新台灣人文教基金會合辦「2017『媽媽教我的詩』全國兒童創意朗詩大賽」。
二、本社特別編印 2017『媽媽教我的詩』專刊，收錄國語日報「快樂童詩花園」及「一起讀詩吧！」多首適合兒童朗讀的詩作，協助師生選讀運用。專刊將於 6 月 14 日起寄送全國各縣市國小教務處，各校配送 2 份。
三、惠請 貴校師長加強輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況記錄影片參賽(... 觀看完整文章
主旨：檢送本市「106 年度閩南語文學創作徵文比賽」實施計畫（如附件），請鼓勵所屬踴躍參加，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本市 106 年度本土教育整體推動計畫辦理。
二、辦理閩南語寫作增能研習：
(一)實施時間： 106 年 7 月 24 日（星期一）至 106 年 7 月 26 日（星期三）
(二)研習地點：臺南市仁德區文賢國民小學（ 71755 臺南市仁德區文賢路一段 886 號）
(三)參對象及人數：各國中小教師（含教學支援人員）通過教育部閩南語認證中級或中高級以上者(含)共 50 位。
三、閩南語文學創作徵文比賽：
(一)收件時間：自 106 年 10 月 2 日(星期一)起至 106 年 10 月 13 日(星期五)中午 1... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 5 月 26 日臺教國署國字第 1060047087 號函辦理。
二、為增進教師閱讀教學知能與提升閱讀教學品質，協助教師將閱讀策略實際運用於教學現場，該署委請臺北市立大學等分北一區、北二區、中區及南區四區辦理旨揭研習。
三、本案研習對象為已完成「課文本位閱讀理解教學策略」初階研習之教師，依報名先後順序錄取(未完成初階研習者不予錄取)，南區輔導範圍、辦理時間、報名方式及業務詢問窗口如下：
(一)南區
１、輔導範圍：臺南市、高雄市、屏東縣、臺東縣及澎湖縣。
２、辦理時間：本年 7 月 1 日至 7 月 31 日。
３、報名方式：即日起至全國教師在職進修資訊網報名，... 觀看完整文章
主旨： 2017 資策會未來之星扎根計畫，開設多種 STEAM 與運算思維師資培訓教學實務班，敬邀貴校教師踴躍參與。
說明：
一、科技化的時代，資訊平台應用已經成為趨勢，各國政府開始制訂教育政策，大力推動中小學運算思維程式教育、創客精神的養成，培養未來公民應具備的資訊力和 4C 力(創新力、合作力、溝通力、批判力)。
二、因應新課綱科技領域，為了協助全臺教師增能與應用擴散，同時提升中小學學生的創造力與未來的軟實力，財團法人資訊工業策進會於 2016 年 10 月起，舉辦「未來之星- 扎根培育計畫」，目的在於讓中小學教師與學生能靈活運用各式資訊科技工具與運算思維解決問題，藉此強化個人能力與未來的職場競爭力！
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一、 辦理時間： 10 6 年 7 月 17 日至 21 日，週一至五下午 1:50 -5:00 。
二、 參加對象：國小一到六年級學生。
中三三、 參加人數： 共 105 名學生 ，將 邀請鄰近學校生報名參加。
四、 參加費 用：錄取後於期限內繳交 用：錄取後於期限內繳交 用：錄取後於期限內繳交 參加費用 300 元，參加費用於支應志工的餐與住 參加費用於支應志工的餐與住 參加費用於支應志工的餐與住 宿費 等，全程參與者 (含請假未達四小時 )，並獲頒結業證書。
五、 師資來源：
由美國、加拿大地區 由美國、加拿大地區 由美國、加拿大地區 的年輕華裔國際學生志工擔任講師、 的年輕華裔國... 觀看完整文章
主旨：惠請貴局(處)邀請轄區各級學校師生踴躍參加本校辦理之「暑期 Maker 夏令營」及「夏日特色工坊」，請查照。
說明：
一、依據教育部「106 年度自造基地創新創業實踐計畫」辦理。
二、為串連民間及政府資源共同推動創新自造教育，本校於暑假期間辦理「暑期 Maker 夏令營」及「夏日特色工坊」，活動內容及報名網址，如附件 1 。
三、惠請貴局(處)協助發文並將活動上傳「教育部全國教師在職進修資訊網」，廣邀轄區各級學校教師共同參與。
四、已與本校簽定「自造者（創客）教育策略聯盟合作備忘錄」之學校(如附件 2)，享活動報名 8 折優惠。
五、聯絡窗口：鄭琬儒 07-6011000#8204 ；宋旗桂 07-6... 觀看完整文章
主旨：函轉中華民國全國家長教育協會辦理之「106 年國民小學學生家長宣導說明會」（附件一）臺南場次講座活動，請鼓勵所屬學生及學生家長踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據中華民國全國家長教育協會 106 年 5 月 23 日全家協字第 1060222016 號函辦理。
二、十二年國民基本教育已於 103 年起全面啟動，為使學生在不同教育階段適性多元學習並建立良好親師夥伴關係，爰該協會特辦理旨揭宣導說明會。
三、旨揭宣導說明會臺南場次講座活動訂於 106 年 6 月 10 日（星期六）於國立臺南第二高級中學舉行。
四、請貴校協助統計學生家長報名人數，填列報名人數通報單（附件二），並於 106 年 6 月 8 日（星期四）前回傳中華民... 觀看完整文章
主旨：轉知本市臺南社區大學台江分校辦理「台江流域學校教師工作坊─台江學，孩子應該知道家鄉的三件事情」活動訊息，請鼓勵所屬踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據社團法人台南市社區大學研究發展學會 106 年 5 月 19 日南（社）研字第 106033 號函辦理。
二、台江流域學習運動為推動台江流域學校，培育守護家鄉、守護河川人才，協助台江地區學校進行流域學習與鄉土教育，從台江社區博物館進行導讀，以在地孩子「離鄉前應該知道的家鄉三件事」為開端，特辦理本工作坊。
三、活動訊息如下：
(一)參加對象：本市高中、國中、國小師生。
(二)時間： 106 年 6 月 18 日（星期日）下午 1 時至 5 時（中午 12 時 50 分開始報... 觀看完整文章
主旨：檢送本院 106 年度愛學網校園微電影及拍照片說故事計畫 1 份，請鼓勵貴校學生踴躍參加，提升學生學習效能與更加了解觀察生活周遭，請查照。
說明：
一、本院愛學網為鼓勵學生觀察生活週遭，用影像進行創作、發揮創意，本年度持續辦理校園微電影及拍照片說故事徵集活動。
二、徵件日期即日起至 106 年 8 月 31 日止，詳細參賽訊息請參閱附件或至「愛學網系列活動網站查詢」(http://stv.moe.edu.tw/marketing/2017/)。
三、參與本案徵集活動獲獎師生暨獲獎最多縣市、學校，本院將於愛學網成果發表會進行頒獎表揚，敬請鼓勵貴校學生踴躍參加。
