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國小數學領域召集人專業成長研習_數學魔術在數學課堂的應用
說明 :
一、依據： 105 年度臺南市辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。
二、主辦單位：臺南市政府教育局。
三、承辦單位：臺南市數學領域輔導團。
四、實施日期： 106 年 1 月 23 日(星期一)~106 年 1 月 24 日(星期二)。
五、實施地點：臺南市鹽水區鹽水國小。
六、參加對象：預計參加學員名額 60 人，額滿為止。
(一) 數學領域輔導團員。
(二) 臺南市各校國小數學領域召集人。
(三) 開放全市對此課程有興趣之教師。
七、報名方式：
(一) 請上臺南市教育局資訊中心學習護照報名，研習代號： 1... 觀看完整文章
2017 資策會彩虹牧場冬令成長營課程
說明：
一、為推動「科文共裕、創新開放」並配合教育部 2016 創客年，本會數位教育研究所於 2014 年展開「彩虹牧場計畫」，期培育新世代學子運算思維、動手實作能力，並具備科技與人文優質素養。
二、「彩虹牧場」創客夏令營課程針對中、小學生規劃精彩內容，強調課中師生互動、動手實作、合作討論、成果分享四大核心，期待學員除專業領域知識學習外，更兼具 21 世紀公民必備的觀察力、創造力、資訊力、思辨力等軟實力。
三、今年度推出「運算思維」及「創客實作」兩大主題系列課程，台南、高雄地區課程內容如下：
（一）玩遊戲、堆積木： Scratch 創作課程(台南大學)：本課... 觀看完整文章
臺南市永康區 106 年歲次丁酉年元宵文化季寫生比賽
說明：
一、報名時間：即日起至 106 年 1 月 17 日(星期二)止；比賽當日亦接受現場報名。
二、比賽時間： 106 年 2 月 11 日(星期六) 8 ： 30 開始比賽， 11 ： 30 截止收件。
三、比賽地點：台南市永康區永大路二段 103 巷 8 號，大灣凌霄寶殿(天公廟武龍宮)電話：(06)2728329 。
四、參賽組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組。
五、報名方式：惠請各國小學務處接受報名後，將報名表 E-mail 至 wentang123@gmail.com （主旨請敘明：○○國小寫生報名表）並請電話聯絡：學務處林文堂主任(06)2711... 觀看完整文章
105 學年度分組合作學習深耕學校成果發表
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 12 月 13 日臺教國署國字第 1050140467A 號函辦理。
二、為鼓勵全國國民中小學落實分組合作學習理念及實踐，發展適用之分組合作學習模式，藉以表彰實施分組合作學習之績優學校，以帶動人才培育之良性循環，促進教師專業發展，增進學生學習成效，為十二年國教之活化教學提供學習典範，爰辦理旨揭成果發表。
三、旨揭成果發表會相關資訊如下：
(一)時間： 106 年 1 月 7 日(星期六)上午 8 時 30 分至下午 6 時。
(二)地點：國立臺北教育大學活動中心 4 樓 405 教室。
(三)報名方式：請於 105 年 12 月 31 日前逕... 觀看完整文章
份(如附件)，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本市學甲區學甲國民小學 105 年 12 月 8 日學甲小教字第 1051325872 號函辦理。
二、本案相關訊息如下：
(一)參加對象：本市公私立小學 4 至 6 年級學生。
(二)辦理日期： 106 年 1 月 24 日(星期二)至 106 年 1 月 26 日(星期四)，活動共計 3 天，每日上午 8 時 30 分至下午 3 時。
(三)活動人數： 40 人，額滿為止。
(四)報名時間：即日起至 106 年 1 月 5 日(星期四)下午 4 時止。
(五)本案聯絡人：莊雅程幹事(市話： 06-7833220 轉 411 ；傳真： 06-7820064)。
說明 :
一、依據：臺南市 105 年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學學品質計畫。
二、辦理單位：
（一）主辦單位：臺南市政府教育局
（二）承辦單位：臺南市性別平等教育議題輔導團
三、辦理日期： 106 年 1 月 6 日(星期五) 上午 9:00-上午 12:00 。
四、辦理地點：國立臺灣歷史博物館
五、參加對象與人數： 30 人(不含本市性平輔導團團員)，額滿為止。
（一）本市性平輔導團團員務必參加(請各校惠予排代)。
（二）本市國中小教師自由參加。
六、進行方式：辦理性平地景踏查研習(如附件)。
七、報名方式：請上臺南市教育局資訊中心學習護照報名(研習... 觀看完整文章
主旨：為推動偏鄉地區教師在職進修，增進教師專業知能，彰化師範大學 進修學院
106 年 1 月 17 日於雲林縣立台西國民中學舉辦偏鄉 教育創新發展計畫-
『如何將合作學習策略有效融入實際 課室中!』增能動態工作坊，
請 協助轉知所屬各 國民中小學教師並給予公假報名參加。
說明： 一、依據教育部 105 年 3 月 11 日臺教師(三)字第 1050025520 號函 辦理。
二、為增進偏鄉地區教師教學專業知能，提升教學的活化及多 元，研習內容以促進教師專業精進及了解合作學習實作技 能，進而達成教育部減 C 計畫目標。相關活動內容詳如附 件，敬請轉知並鼓勵所屬踴躍參加。 三、活動報名請至「全國... 觀看完整文章
105 年合作與深化夥伴學校觀課活動
主旨：函轉教育部數位輔助學科閱讀計畫國中教學資源中心「105 年合作與深化夥伴學校觀課活動計畫書」(如附件)，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部 105 年 11 月 30 日臺教資(一)字第 1050168462 號函辦理。
二、教育部推動「數位輔助學科閱讀計畫」，透過策略聯盟方式，於大學設立教學資源中心，規劃及發展創新數位學習任務或活動設計，研發教學改進策略及方法，提供中小學合作學校運用，並完成典範轉移至夥伴學校。 105 學年度為本計畫推動第 3 期，為展現夥伴小學「明日閱讀」推行成果，特於全國舉辦 44 場「數位輔助學科閱讀計畫觀課活動」，以提升參與計畫教師在... 觀看完整文章
主旨：本院「臺灣方志網」業自本（ 105 ）年 12 月 1 日起正式上線，為嘉惠師生、家長以及各級教育人員，敬請轉知並鼓勵所屬學校(含學科中心)師生參考利用，請查照。
說明：
一、本院為建構多元、分享及便利的本土教育研究環境，本院教育資源及出版中心自建「臺灣方志網」(網址: http://county.naer.edu.tw )，已全新改版完成，並於 105 年 12 月 1 日正式上線。
二、本網站蒐集各縣市鄉鎮區的史志，提供研究臺灣教育、歷史、地理、政治、經濟、風俗、物產及人物等重要史料，為國內重要的本土教育資源網站，歡迎各界多加運用及推薦。
主旨：函轉本市東區崇明國民小學辦理 106 年國小全英語冬令營(實施計畫如附件)，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本市東區崇明國民小學 105 年 11 月 24 日崇明小教字第 1051280489 號函辦理。
二、活動日期： 106 年 1 月 20 日至 1 月 26 日(星期五至下週星期四，不含假日，每日上午 8 時 30 分至中午 12 時)。
三、參加對象：本市國小四、五年級學生，限額 30 名。
四、活動地點：崇明國小三樓未來教室(臺南市東區崇明路 698 號)。
五、活動費用：每人 1,000 元整，推薦參加學生如為低收入、原住民、身心障礙等弱勢學生，建議由各校校內教育儲蓄專戶等相關經費支應。
六、報名方式：報名表經學校英... 觀看完整文章
2017 年全國學生圖畫書創作獎
主旨：檢送國立臺灣藝術教育館「2017 年全國學生圖畫書創作獎」徵選簡章暨報名表等相關書表各 1 份，請惠予協助宣傳及轉知所屬學生踴躍參與徵選，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣藝術教育館 105 年 12 月 1 日藝視字第 1050004165 號函辦理。
二、國立臺灣藝術教育館為獎勵兒童圖畫書創作，發掘及培育圖畫書創作人才，啟發學習藝術興趣，特辦理全國學生圖畫書創作徵選活動。
三、 106 年度徵選活動，凡在學學生均可報名參加，徵選組別分國小(分低中、高年級分別各 1 組)、國中組、高中(職)組及大專組，收件時間為 106 年 3 月 1 起收件至 106 年 4 月 15 日截止(以... 觀看完整文章
105 年度推動學校發展學習共同體計畫實施成果發表會」
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質要點。
二、研習日期、地點：
(一)研習日期： 105 年 12 月 9 日上午 8 時至下午 4 時。
(二)研習地點：本市永康區永康國小 4 樓會議室。（校址：臺南市永康區永康里 1 鄰中山南路 637 號）。
三、參加對象：請各國中小遴派 1 名教師為原則（以國小導師、國中國語文領域教師為主）。
四、報名方式：
(一)本市教師請逕上本市學習護照或全國教師在職進修網線上報名，外縣市教師請逕上全國教師在職進修網線上報名，限額 200 位，額滿為止。
(二)請各校准予公假派... 觀看完整文章
