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偏鄉教師的教與學--TFT 教學請益座談會
主旨：本校將於 12 月 14 日(三)與社團法人台灣為台灣而教協會合作辦理「偏鄉教師的教與學--TFT 教學請益座談會」，敬請鼓勵所屬教師踴躍參加。
說明：
一、 TFT 教師兩成來自師培背景，其他近八成多來自其他專業領域。為確保 TFT 教師在兩年期間的教學品質與發展，需要匯集各個專長領域的教育工作者，以志工形式提供 TFT 教師多元而專業的學習與協助。期盼來自各專長領域專業的集結，除提昇 TFT 教師的教學專業能力，更能增加與不同領域教育工作者交流學習的機會，串連在台灣各地深耕的教育力量，一同激發對教育的使命，建構孩子公平而優質的教育機會與環境。
二、... 觀看完整文章
客家文化繪本講說人才培訓課程
.主旨：檢送本中心辦理「客家文化繪本講說人才培訓課程」相關活動資訊，敬請協助公告並周(轉)知所屬機關，請查照。
說明：
一、為使客家文化向下扎根，本中心運用客庄文化節慶及傳統客家工藝特色規劃兒童讀本，目前已出版《特別的禮物》油紙傘繪本、《阿婆的壓箱寶》竹門簾繪本及《火旁龍迎新春》節慶立體書，為利後續推廣及教學運用，特規劃以客家文化兒童讀本為教材，培養種子教師及說故事人才之培訓課程，期透過繪本故事講說，以活潑有趣的方式傳達客家文化。
二、本課程分為 1 日課程（ 3 場次）及 2 日課程（ 4 場次），辦理日期及地點如下：
(一)1 日課程，每場次以 25 人為限。
１、... 觀看完整文章
2017 年全國教師禪修營
主旨：本校與國際佛光會中華總會訂於 106 年 1/21～23 （星期六～星期一），三天共同辦理「2017 年全國教師禪修營--人間生活禪簡章及報名表」研習課程，活動地點：高雄佛光山寺禪淨法堂(高雄市大樹區興田里興田路 153 號)，請 查照，並請轉知所屬教師踴躍報名參加。
說明：
一、請將本活動訊息置於 貴校網頁供教師查詢。
二、本活動之簡章「活動通啟、課程表、報名表」等，請至本校終身學習學院（最新消息）網站查詢。(http://cec2.nhu.edu.tw/NhuIndex2.aspx)
2017 年南華大學終身學習學院冬令營
主旨：檢送本校舉辦「2017 年南華大學終身學習學院冬令營－快樂學習．成長茁壯」簡章乙份，如附件，惠請 公告周知並鼓勵貴校同學參加。
說明：
一、活動時間： 106 年 02 月 06 日（星期一）至 02 月 08 日（星期三）
二、活動地點：南華大學校本部（嘉義縣大林鎮南華路一段 55 號）
三、招生對象：國小 2 至 6 年級學生，招收 30 名。
四、活動費用： 1,500 元（含交通接駁、午餐、保險、師資與材料費）
五、優惠方案：(一)105 年 12 月 15 日前完成報名及繳費手續，每名 1,200 元。(二)雲嘉地區學童優惠 900 元（須於 105 年 12 月 15 日前完成報名及繳費手續... 觀看完整文章
主旨：有關教育部國民及學前教育署建置之「Cool English 英語線上學習平臺」，請鼓勵校內師生多加運用，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 11 月 18 日臺教國署國字第 1050132034 號函辦理。
二、為利本市國中小教師及學生使用旨揭英語線上學習平臺，該署與本局資訊中心合作，現已完成 Open ID 帳號介接。
三、旨揭學習平臺登入網址為 http://www.coolenglish.edu.tw/moodle/auth/gauth/openidlogin.php 。
主旨：本校訂於 105 年 12 月 24 日辦理教師研習活動，敬邀貴校有興趣的同仁參加，請查照。
說明：
一、課程主題及講師
(一)105 年 12 月 24 日(六) 9:00-12:00 (上午場)
１、研習主題：寫作有妙招，閱讀一把罩
２、課程講師：陳麗雲老師
(二)105 年 12 月 24 日(六) 13:00-16:00 (下午場)
１、研習主題：學思達數學鷹架提問教學法(含實作)
２、課程講師：許扶堂老師
二、研習地點：海佃國小中棟四樓視聽教室。
三、報名方式：參與人員請於 12 月 22 日前上臺南市學習護照報名(上午場代號 194042;下午場代號 194044)。
2016 年中小學領導菁英培訓班
主旨：檢送本校辦理「2016 年中小學領導菁英培訓班」簡章，敬 請貴府協助函轉所屬國民中學及國民小學公告，並鼓勵所 屬主任及教師報名參加。 說明： 一、本校教育領導與評鑑所暨師資培育中心為協助高中職及國 民中小學主任、教師，在各級學校校長及主任甄試中金榜 題名，並增進教育專業知能，特邀集國內教育界聲譽卓著 的學者專家及績優學校校長授課，本班課程內容分教育學 理與實務趨勢、甄試準備與試題分析以及前瞻文獻導讀與 實務研討三類(詳如附件)。 二、上課時數： 80 小時。 三、招生對象：公私立中小學主任、教師 30-50 人。 四、開班起訖時間： 2016 年 12 月 03 日起，... 觀看完整文章
教育部 105 年 8 月 1 日起初聘之現職國民小學教師修習 6 學分加註輔導專長之規定
說明：
一、依據該部 105 年 11 月 16 日臺教師(二)字第 1050154987 號函辦理。
二、該部 101 年 4 月 12 日臺訓(三)字第 1010046968C 號令釋專任輔導教師資格，自 106 學年度起，擔任國民小學專任輔導教師應具有國民小學教師加註輔導專長教師證書。再依「國民小學教師加註各領域專長專門課程科目及學分對照表實施要點」說明之第 5 、 6 點略以：現職國民小學教師，自 97 學年度起曾受聘為國民小學輔導教師或輔導主任、輔導組長年資達 1 年（含）以上未滿 3 年（包含取得合格教師證書後，曾任 3 個月以上國民小學代理、代課或兼任教... 觀看完整文章
105 年度新版生活美感電子書
主旨：檢送 105 年度新版生活美感電子書 PDF 版、 APP 版及「美感 Aesthetics」網站等之下載連結及網址如說明，請貴校於 106 年 1 月底前上網下載閱覽並填答問卷，以利計畫團隊蒐集回饋建議，請查照。
說明：
一、依據教育部 105 年 11 月 15 日臺教師(一)字第 1050160714 號函辦理。
二、教育部委請國立成功大學辦理「各級學校教育人員生活美感電子書發展計畫」，計畫目標：
(一)將美感從秩序、比例、色彩、質感、構成、結構等觀念切入，完整詮釋美感的各種面向；依據電子書媒材特性，輔以具說明性、示範性之圖片、影片供美育教師參考，增進理解。
(二)提升教師... 觀看完整文章
臺南大學辦理 106 年度「國民小學教師加註英語專長 26 學分班」
主旨：函轉國立臺南大學辦理 106 年度「國民小學教師加註英語專長 26 學分班」，請宣導鼓勵教師參加，並依說明事項辦理，請查照。
說明：
一、依據教育部 105 年 11 月 11 日臺教師(三)字第 1050157783A 號函辦理。
二、教育部已於本（ 105 ）年 11 月 11 日以臺教師(三)字第 10500157783 號函核定國立臺南大學辦理旨揭國民小學教師加註英語專長 26 學分班 1 班次，提供進修教師自行付費參加。
三、本局將另行調查各校符合資格且有意修習上開學分班之教師名冊至國立臺南大學，以作為招生之依據。
四、本案相關開課及招生訊息，請逕... 觀看完整文章
2017 公視遊戲本
主旨：本會敬備《 2017 公視遊戲本》教材優惠全國國小教師依工本費索取，敬請協助轉知貴校老師，於 2017 年 1 月 13 日前依辦法申請（數量有限，索完即止）。
說明：
一、公視教育服務每年於學童寒暑假，設計可供孩子以玩樂或遊戲式自學的遊戲本，作為親師生觀賞節目之餘的學習啟發。凡國小教師酎付工本費，即可索取本套教材。
二、本次遊戲本規劃「生活與數學版」與「健康與綜合版」兩種版本，邀請國立臺東大學附設實驗國民小學研究處林正文主任擔任審閱顧問，同時邀集教育現場的優秀教師編撰各單元內容，並委請國小師生實施兩版前測。
三、適合低、中年級學童的生活與數學版「萌寶貝．好麻吉」，延伸... 觀看完整文章
國小課文本位閱讀理解策略教學初階課程
主旨：函轉國立中央大學辦理「105-106 年度閱讀師資培訓-區域人才培育中心總計畫」之「國小課文本位閱讀理解策略教學初階課程」，請鼓勵所屬教師踴躍參加，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 10 月 31 日臺教國署國字第 1050124734 號函辦理。
二、旨揭計畫規劃 105 學年度國小課文本位閱讀理解策略教學初階課程，先進行線上研習後辦理實體研習，相關資訊如下：
(一)線上研習課程已經開放，課程名稱為「105 學年度國小課文本位閱讀理解策略教學初階課程」，線上研習時間自即日起至 106 年 6 月 30 日截止。
(二)有意願參與之... 觀看完整文章
客家委員會「沉浸式教學及客華雙語教學工作坊」
說明：
一、依據相關研究顯示，母語沉浸式教學已經被公認為是復興母語最有效的教學方法，當學習客語不得不在學校時，仍應提供及營造以客語為主要使用語言的學習環境，鑑於三至六歲是學習語言黃金期，故於學前階段推動客語沉浸式教學，提供幼兒客語的學習環境，是最有效復振語言文化的方法。
二、由於客語沉浸式教學推動成效卓著，本會為擴大推動成效規劃 106 年度辦理「客語沉浸式教學、客華雙語教學試辦計畫」，為使前開試辦計畫能有效落實，辦理旨揭工作坊。
三、旨揭工作坊分 2 梯次辦理，辦理時間及地點如下：
(一)第 1 梯次：
１、時間： 105 年... 觀看完整文章
