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| 105 學年度國際閱讀月 | |||
| 南非閱讀探索活動 | |||
| 年段 | 年級 | 篇目(書目) | 探索活動 |
| 低 | 一年級二年級 | 繪製南非和中華民國國旗 | 繪畫 |
| 中 | 三年級四年級 | 南非有個可以叫鯨魚集合的「吹鯨人」 (我的 100 個世界朋友/三采文化) | 閱讀理解 |
| 南非尋寶記-南非有哪些世界遺產? (南非尋寶記/三采文化) | 閱讀理解 | ||
| 南非尋寶記-南非的傳統部族? (南非尋寶記/三采文化) | 圖表整理 | ||
| 高 | 五年級六年級 | 南非共和國 (書名:古文明孕育之源-非洲) | 劃記 |
| 找觀點 | |||
| 心智圖 | |||
| 低年級可以挑戰中高年級 | |||
| 中年級可以挑戰高年級 | |||
