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說明：
一、依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114 年中小學實施計畫辦理。
二、為協助本市中小學家長了解數位學習推動現況，迎向數位學習新時代，邀請各位家長參與體驗因材網任務指派、學習診斷等功能。
三、活動資訊：
(一)活動時間： 114 年 11 月 8 日(星期六)上午 9 時 30 分至 12 時 10 分。
(二)活動地點：和順國小集賢樓 4F 視聽教室(臺南市安南區安和路五段 178 巷 5 號)。
(三)參加對象：本市中小學家長優先報名。
(四)報名方式：以線上表單方式報名(https://forms.gle/18n1jhaugRR4Leig8)，即日起至額滿為止。
四... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 114 學年度偏遠地區教育資源中心工作計畫暨 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為提高本市家長及教職員工對於國中小辦理「數位融入課中差異化教學暨社會情緒管理」課程規劃與設計措施之瞭解，特聘請 SEE Learning 陳燕錚心理師及山上國小蘇耿義校長擔任本次親職教育講座提供親師協力與溝通技巧、優化學生學習創新。
三、本次活動內容如下:
(一)活動日期:114 年 10 月 18 日(星期六)上午 9 時至 12 時。
(二)活動地點:尖山埤江南渡假村（ 736 本市柳營區旭山里 60 號）會議中心。
(三)參加對象:本市國中... 觀看完整文章
一、依據教育部 114 年 9 月 22 日臺教人(二)字第 1144203091 號函辦理。
二、查教育部 114 年 5 月 14 日臺教人(二)字第 1140041480A 號令釋略以，公立高級中等以下學校教師曾任公立幼兒（稚）園代理教師且服務成績優良之年資，為教師待遇條例第 9 條第 1 項第 4 款所定經教育部認定等級相當之服務年資，每次期間 3 個月以上累積滿 1 年者，得提敘 1 級薪級。
三、前開教育部 114 年 5 月 14 日令釋發布時在職之公立高級中等以下學校教師，如職前有曾任公立幼兒（稚）園代理教師且服務成績優良年資，應於本函下達後 3 個月內依該令釋申請辦理改敘... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 1 日臺教國署體字第 1140097807 號函辦理。
二、為鼓勵學生藉由活潑創新短片，自主倡議，推廣擴散菸檳危害防制理念，使反菸、拒檳態度融入行為，辦理「影爆倡議」短片競賽活動，實施計畫如附件，報名網址 http://bit.ly/ytA_ymu ，收件截止日期 115 年 4 月 20 日。
三、檢送「114 學年度校園菸檳危害防制教育『影爆倡議』短片競賽實施計畫」1 份。
114 學年度『祖孫週系列活動』
活動內容： 『幸福祖孫情,快樂來 ACTION』—7~10 秒影片徵集
徵件日期： 10 月 07 日~10 月 24 日
徵件作品填妥下列表單、上傳影片及授權書(如附件):
一、參賽表單及影片內容 https://forms.gle/mvGE2mJUQWckuHNg8
二、上傳影片 https://reurl.cc/z5n51a
三、填妥著作及影像著作授權書繳交至輔導室資料組
詳細計畫及... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市立國民中小學落實雙語教育中程計畫 114 學年度執行方案（附件 2 ）辦理。
二、透過理論研討及實作，帶領本市各校領域學科教師認識雙語教學的多元模式及英語文於一般課堂中使用時機，以培育各校雙語教師以擴展雙語教學之實踐力，特辦理本計畫。
三、旨揭計畫相關資訊如下：
(一)參與對象：本市所屬國中及國小正式教師及代理教師。
(二)報名資格：須完成本局愛課網修讀「臺南市 114 學年度校校雙語教師-雙語教育思維及運用課室英語知能線上課程計畫」之線上課程，並通過測驗。
(三)認證模式：分為「研習修課模式」及「入校觀課模式」兩種，請學員擇一參加。
１、研習... 觀看完整文章
推廣增進靈性人文素養，鼓勵各教育階段學生及社會大眾重視中華傳統文化與藝術，特舉辦書法比賽。
二、書法比賽相關內容：
(一)參賽對象：分國小中低年級組、國小高年級組、國中組、高中職組、大專社會組、長青組，共六組。
(二)收件日期：即日起開始收件至 114 年 11 月 14 日截止，以郵戳為憑。
(三)收件地點：桃園市桃園區中山東路 29 號 13 樓，和氣大愛文教基金會（參賽作品恕不退件）。
(四)成績公布： 114 年 12 月 19 日於和氣大愛全球資訊網及官方臉書。
三、比賽簡章見附件，並公告於和氣大愛全球資訊網 https://www.hochi.org.tw/ ... 觀看完整文章
說明：
一、由財團法人感恩社會福利基金會與國語日報社共同主辦之 2025「讀品格好文，寫感恩故事」徵文活動，旨在鼓勵國小學生主動閱讀品格教育文章，培養學生對責任、同理、誠實、關懷等價值的理解與實踐，透過徵文創作，將所學內化後轉為文字，強化品格素養。
二、本次活動對象為全國國小中、高年級學生，徵文主題為「讀品格好文，寫感恩故事」。參賽作品可選擇線上投稿或紙本投稿，截止日期為 114 年 11 月 15 日。
三、本活動簡章、詳如附件。惠請貴校引導學生踴躍投稿。
四、 2025「讀品格好文，寫感恩故事」徵文活動網址： https://www.mdnkids.com/events/202509... 觀看完整文章
全教總秋圃專案計畫辦理協助就讀普通班融合教育之視障學生及其相關教師。相關內容詳如說明
說明：
一、本計劃目的在協助普通班教師因為有視障生而需要的支持，讓教師得以兼顧全班教學工作，視覺障礙學生能按部就班融合學習。
二、本計劃為免費提供學校教師、家長或學生本人所希望之服務，例如學校、居家學習或升學及生涯(或職涯)發展相關訊息。
三、本計劃提供高級中等以下各教育階段之一般學校的先天或中途視覺障礙學生及其任課教師、助理員，所需各項訓練課程或支持性服務，服務內容項目詳見附件「申請表」。
四、本計畫服務方式為提出『申請表』後，即派人到校與教師、家長進行討論、評估取得共識後開始... 觀看完整文章
